صفنا

دورات تدريبية عبر الإنترنت لتعلم العربية للبالغين

لم يكن تعلم العربية عبر الإنترنت أسهل من ذلك! مع برنامجنا الشامل لتعلم العربية، ستتمكن من تعلم اللغة بسرعة وفاعلية. مناهجنا وبرامجنا المبنية على علم الصوتيات تضمن لك القدرة على نطق الكلمات بشكل صحيح، ومدرسونا ذوو الخبرة الواسعة سيساعدونك على اتقان قواعد النحو والمفردات.

Young Arabic woman drinking coffee and working online at home

المهارات التي ستحصل عليها مع هذا الصف

  • تعلم الأبجدية العربية من خلال علم الصوتيات
  • كيفية نطق الحروف مع السكون والحركات المختلفة (الفتحة، الضمة، الكسرة)
  • سيقوم المعلمون بتقديم مفردات متقدمة للطلاب. (يعتمد على المستوى)
  • كيفية تجميع الحروف المختلفة لتكوين الكلمات.
  • قراءة الكلمات والجمل والقصص. تمارين تفاعلية.

خطوات التعلم

يرجى ملاحظة أننا لم نشمل الخطة لجميع الأشهر. يرجى التواصل معنا إذا كنت تحتاج إلى مزيد من المعلومات.

علم الصوتيات هو دراسة نظام الأصوات في اللغة. يركز النهج المبني على علم الصوتيات في تعليم القراءة على مساعدة الأطفال على التعرف على أصوات الحروف وكيفية تجميعها لتكوين الكلمات. يمكن أن يكون هذا النهج مفيدًا بشكل خاص للأطفال الذين يواجهون صعوبة في سماع الأصوات الفردية في الكلمات. من خلال مساعدة الأطفال على سماع وتحديد أصوات الحروف، يمكنهم تعلم القراءة بسهولة ودقة أكبر.

هناك العديد من الفوائد في استخدام نهج مبني على علم الصوتيات في تعليم القراءة. بعض هذه الفوائد تشمل:

١. التعرف على أصوات الحروف.
٢. فهم العلاقة بين الأصوات والحروف.
٣. تنمية الوعي الصوتي.

نحن جميعًا نعرف الأبجدية، ولكن هل تعرف كيفية تحليلها وفهم الحروف الفردية؟ كل حرف له ميزات وخصائص فريدة يمكن دراستها وتحليلها. من خلال فهم الحروف، يمكننا أن نفهم بشكل أفضل كيفية استخدامها في الكتابة والقراءة.

الخطوة الأولى هي تحليل الأبجدية إلى أجزاءها المكونة. تتكون الأبجدية من 29 حرفًا، لكل حرف صوته الخاص ومعناه. تنقسم الحروف إلى مجموعتين: الحروف الساكنة والحروف الحركية. الحروف الساكنة هي الأصعب من الاجتياح في التعلم، لكنها ضرورية لتشكيل الكلمات. الحروف الحركية هي المجموعة الأسهل للتعلم، لكنها مهمة بنفس القدر للقراءة والكتابة.

لفهم الحروف بشكل أفضل، من المفيد دراسة خصائصها الفردية. لكل حرف شكل فريد، ويمكن استخدام ذلك للمساعدة في تحديده. الحروف أيضًا لها أحجام مختلفة، وهذا يمكن أن يكون مفيدًا عند محاولة قراءة أو كتابة الكلمات. أهم شيء يجب تذكره هو أن لكل حرف صوته الخاص. من خلال فهم خصائص الحروف، يمكننا فهم كيفية استخدامها في القراءة والكتابة.

١. القدرة على التعرف على الحروف هي الخطوة الأولى في تعلم القراءة.
٢. معرفة الحروف أيضًا تساعد الأطفال على كتابة الكلمات.
٣. القدرة على التعرف على الحروف هي الخطوة الأولى في تعلم القراءة.

تتكون الأبجدية العربية من 29 حرفًا، ويعتبر كل هذه الحروف حروف ساكنة. يتم دمج هذه الحروف في تركيبات مختلفة لإنتاج أصوات مختلفة. بالإضافة إلى ذلك، هناك ثلاثة حروف متحركة قصيرة لا تُكتب ولكن يتم نطقها عندما تتواجد بجوار بعض الحروف. هناك أيضًا حرفين متحركين طويلين، ويتم كتابتهما على شكل حروف منفصلة.

يتم تقسيم الحروف الـ 29 للأبجدية العربية إلى ثلاث مجموعات:

١. الحروف الأولية: تشمل المجموعة الأولى تلك الحروف التي يتم كتابتها في بداية الكلمة.
٢. الحروف الوسطية: تشمل المجموعة الثانية تلك الحروف التي يتم كتابتها في منتصف الكلمة.
٣. الحروف النهائية: تشمل المجموعة الثالثة تلك الحروف التي يتم كتابتها في نهاية الكلمة.
٤. الحروف المستقلة: تشمل المجموعة الرابعة تلك الحروف التي لا تكون جزءًا من كلمة ويتم نطقها بمفردها.

التشكيل هي علامات صغيرة يتم إضافتها إلى الحروف لتغيير صوتها. في اللغة العربية، هناك ثلاثة تشكيلات رئيسية: الفتحة (ـَ)، الضمة (ـُ) والكسرة (ـِ). يمكن إضافة هذه التشكيلات إلى الحروف الساكنة والحروف المتحركة.

هناك أيضًا تشكيلتان أخريان تستخدم بشكل أقل: السكون (ـٌ) والشدة (ـّ). السكون يشير إلى أن الحرف يجب أن ينطق بدون أي صوت حرف متحرك. الشدة تستخدم لتكرار الحرف الذي يسبقه.

بالإضافة إلى التشكيلات، هناك أيضًا حرفين يمكن تمديدهما: الهمزة (ـٰ) والألف (ـٓ). يمكن إضافة الهمزة إلى الحروف الساكنة والحروف المتحركة، وتُستخدم للإشارة إلى توقف الصوت. الألف تُستخدم فقط مع الحروف الساكنة، وتُستخدم لتمديد صوت الحرف.

في اللغة العربية، البادئة (جَ ذَّ ا ب) هي حرف يُوضع قبل الجذر (الشكل الأساسي للكلمة) لتعديل معناه. اللاحقة (فَ عَّ ا ل) هي حرف يوضع بعد الجذر لتعديل معناه.

هناك العديد من البادئات واللاحقات في اللغة العربية، ويمكن استخدامها لتغيير معنى الكلمة بطرق مختلفة. على سبيل المثال، يمكن استخدام البادئة تَ لإنشاء الكلمات تَدْرِيس (تعليم) وتَعْلِيم (تعلم).

يمكن استخدام اللاحقة ـُـ لإنشاء الكلمة مُدَرِّسٌ (مدرس).
يمكن استخدام اللاحقة ـُــ لإنشاء الكلمة طَالِبٌ (طالب).

في الشهر السادس، يبدأ الأطفال في تجربة كتابة الحروف العربية. وهذه هي مرحلة هامة جدًا في تطورهم، حيث يساعدهم ذلك على فهم كيفية عمل اللغة العربية. من خلال كتابة الحروف، يستطيعون أيضًا رؤية الأشكال والأنماط المختلفة التي يمكن أن تأخذها الحروف. وهذه طريقة رائعة لتعلم الأبجدية العربية وكيفية كتابتها، وتعمل كقاعدة أساسية لمهارات القراءة.

تعرف على المعلمين

تضم “My Arabic” فريقًا من المعلمين والموظفين المحترفين في تعليم اللغة العربية، ملتزمين بتقديم تعليم عربي عالي الجودة للطلاب من جميع المستويات. نحن نقدم مجموعة متنوعة من البرامج والخدمات المصممة لتلبية احتياجات كل متعلم فردي. سواء كنت تبدأ للتو، أو كنت متحدثًا ماهرًا باللغة العربية، لدينا شيء نقدمه لك. فريقنا ذو الخبرة والكفاءة هنا لمساعدتك في كل خطوة من الطريق. اتصل بنا لمعرفة المزيد عن خدمات تعليم العربية التي نقدمها.

Somaia – DK

الشريك المؤسس والمعلم

Noha – DK

المعلم

Rola – DK

المعلم

€470

خيارات التمويل المتاحة

لطفاً قم بزيارة صفحة الأسعار للاستفسار عن التسعيرة أو اتصل بنا.

  • جميع المستويات
  • شهادة
انضم للصف

ما يتضمنه هذا الصف

سيتم وضع طفلك في بيئة مفعمة بالبهجة حيث يتعلم العربية بطريقة ممتعة وسهلة.

  • صف مصغر بعدد 15 طالباً
  • 39 أسبوعاً
  • أكثر من 2000 كتاب عبر الإنترنت
  • موارد تفاعلية و